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摘要:孩子为了获得老师的小奖励愿意上辅导班,引发了家长对于是否继续为孩子报辅导班的思考。家长们需要权衡辅导班对孩子学习的潜在帮助与孩子的兴趣和动力之间的平衡。在决定是否继续报辅导班时,应考虑孩子的个性化需求、学习进展...