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摘要:本文探讨了大学开设毫无意义、无聊至极的水课的原因。这些课程可能由于多种因素而设立,如课程设置的僵化、教育资源分配不均、教师缺乏激情等。这些问题导致学生缺乏学习兴趣,影响学习效果和未来发展。大学应重新审视课程设置...