关于是否应该让孩子阅读全本四大名著，存在不同观点。部分家长选择洁版、缩略版或改编版，以简化内容、减少难度。这样做可能限制了孩子理解原著的深刻内涵和文学价值。建议家长根据孩子年龄和兴趣，适当引导阅读，注重原著与改编版相结合，让孩子在阅读中逐渐提升文学素养和鉴赏能力。

本文目录导读：

1. 孩子阅读全本四大名著的利弊
2. 建议与对策

中国的四大名著《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》是中华民族的文化瑰宝，对于后代的教育具有深远影响，在面对这些古典文学巨著时，家长们产生了困惑：到底应不应该让孩子阅读全本四大名著？部分家长选择了让孩子读“洁版”、“缩略版”或“改编版”的策略，这样的选择是否合适？本文将对此进行探讨。

孩子阅读全本四大名著的利弊

1、利：提升文学素养

让孩子阅读全本四大名著，可以让他们接触到地道的汉语表达，领略到古代文学的魅力，从而提升孩子的文学素养，通过阅读名著，孩子们可以了解到丰富的历史知识和文化背景，有助于拓宽视野。

2、弊：理解难度可能较大

四大名著中的语言、文化背景以及复杂的人物关系可能对孩子们来说有一定的理解难度，特别是在面对一些深层次的主题和复杂的社会问题时，孩子们可能会感到困惑。

三、家长选择“洁版”、“缩略版”、“改编版”的考量

1、洁版：

“洁版”主要是对原著中一些复杂或不适合孩子的内容进行删减或改写，选择这种版本，可以让孩子在较为纯净的文化环境中阅读，避免一些复杂内容的困扰。

2、缩略版：

“缩略版”主要是简化原著的情节和人物关系，降低阅读难度，让孩子们阅读缩略版可以更好地把握故事主线，同时减轻阅读压力。

3、改编版：

“改编版”则是对原著进行较大的改动，以适应孩子的阅读习惯和接受水平，这种版本可能在保持原著精神的基础上，加入一些现代元素，使故事更加生动有趣。

四、对家长选择“洁版”、“缩略版”、“改编版”策略的评价

1、合理性：适度调整有助于孩子阅读

对于部分家长来说，选择“洁版”、“缩略版”或“改编版”的策略是合理的，这些版本在保持原著精神的基础上，对内容进行了适当的调整，降低了阅读难度，使孩子们更容易理解和接受。

2、局限性：可能失去原著的深层价值

这些版本也可能存在一定的局限性，过度的删减和改编可能会使孩子们失去接触原著深层价值的机会，长期阅读简化版的作品，可能会使孩子们对复杂文本的理解能力得不到锻炼，从而影响将来的阅读发展。

建议与对策

1、引导孩子阅读全本名著的途径

对于有条件的家庭，可以引导孩子从简单的版本开始，逐渐过渡到全本名著的阅读，家长可以先与孩子共同阅读简化版，再一起探讨原著中的精彩部分，逐步引导孩子接受并爱上全本名著。

2、尊重原著价值的同时考虑孩子的接受度

在选择版本时，家长应尊重原著的价值，同时考虑孩子的接受度，可以选择一些既保持原著精神，又适当简化情节的版本来引导孩子阅读，家长还可以结合孩子的兴趣和认知水平，为他们推荐合适的名著段落或章节，总之应该辩证地看待这个问题，让孩子接触四大名著是非常有益的但是应该根据孩子的年龄和兴趣选择合适的版本和方式让他们更好地理解和接受这些经典作品，同时家长也应该积极引导孩子培养正确的阅读态度和方法让他们在阅读过程中获得更多知识和乐趣，六、阅读四大名著对于孩子的成长具有深远影响但也需要家长们正确引导，在选择让孩子阅读何种版本的四大名著时家长们应该综合考虑孩子的年龄、兴趣和理解能力做出明智的选择让孩子在阅读过程中获得知识和乐趣的同时也能领略到中华民族文化的瑰宝。